lunes, 3 de octubre de 2011

Simulacion programa de television "Digalo con mimica"




Lectura: Análisis cualitativo experiencia vivencial sobre la lectura:

1.- Conocimiento previo del tema:
Sobre este tema en anteriores clases habíamos explorado lo que es el análisis cualitativo con lecturas del escritor Miguel Martinez así que el tema no me fue desconocido, por otro lado el realizar una actividad así es muy agradable pienso que la vida es una actuación y aprendemos a ser reales día a día quitando nuestro actuar, las mascaras, etc aquí fue una oportunidad de entender eso.


2.- síntesis de los conocimientos utilizados:
Lo que buscamos expresar en nuestra participación fueron cinco frases mas significativas aunque nos vimos en la necesidad de sacar quince escogiendo las mejores el tema es nutrido y compartirlo junto a mi compañera fue una experiencia muy buena.
Las frases son las siguientes:

1.- Los datos enseñan al investigador.
2.- La investigación empieza con un modelo anterior.
3.- A mas puntos de vista, mayor comprensión.
4.- El triángulo de la investigación, fluctúa entre el sentido común y el rigor científico las fases son tres:
a) Exploración o indagación.
b) Teorización.
c) Validación.
5.- Las técnicas de la investigación cualitativa es la observación y la entrevista.
Tomamos otros conceptos que en la dinámica no presentamos pero son importantes como:
- Un punto de partida es probar la hipótesis.
- muchas veces necesitaremos reunir gran cantidad de materiales y datos antes de definir el objetivo final.
- La reducción, La reducción eidética, la reducción trascendental.
- A mas muestras mejor comprensión.
- En las historias personales de individuos puede que requiera estudiar a las mismas personas durante décadas.

3.- Valoración del aprendizaje en relación con mi proyecto
Es mas importante para mi proyecto lo vivencial pues la forma y manera que tenemos cada ser al lograr nuestras metas es algo que a mi proyecto de tesis es muy similar e importante, esta manera me da el entendimiento de como cada compañero al expresar su aprendizaje tiene un estilo diferente es decir plasma su esencia en cada investigación e interpretación para mi proyecto es de suma importancia el comprender como entiende cada persona de diferente manera y con esto un reto para expresarlo de diferente manera o tal vez una mas universal buscando alcanzar un entendimiento mas general.

4.- Experiencia de vida
Mi sentir en esta experiencia fue darme cuenta que la mayoría estábamos atentos, nos atrapo la actividad, cada quien tiene su estilo propio así mismo se expresa el ser de cada uno en el día a día creo que mas que actuación empezamos a ser realmente lo que somos como esos adolescentes desinividos que simplemente son pues a esa edad los títulos, las pertenencias, el ego material y de conocimiento todavía no son una mascara así mismo viví esa parte donde la mascara de porte y titulo desapareció me atrevo a darles las gracias a todos por este gran espectáculo.

5.- aprendizaje obtenido
Aprendí muchas cosas como ejemplos lo siguiente:
Entender que lo mas simple deja un mejor conocimiento
El aprendizaje vivencial es mucho mas significativo, digerible, apasionante que el tradicional
Saber transmitir el conocimiento requiere mas de sabiduría que de el mismo conocimiento
Aprendí lo difícil que es hacer fácil un conocimiento
Aprendí que cada persona impregna su esencia al conocimiento y así lo mejora
eso y mucho mas que por mi egoísmo me reservo jajaja


3 comentarios:

  1. ESTOY DE ACUERDO CONTIGO AMIGO...EL APRENDIZAJE VIVENCIAL ES MUCHO MAS SIGNIFICATIVO...QUE BUENO QUE TUVIMOS LA OPORTUNIDAD DE REALIZAR LA ACTIVIDAD EN UNA FORMA MAS DIVERTIDA Y PARTICIPATIVA.SALUDOS Y BONITO DIA.

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  2. PARA MI MUY QUERIDO AMIGO, FAUSTINO.
    Cuando dices que es muy difícil trabajar algunas veces con personas que no conocemos, pero que en esta ocasión fue muy fácil el unir esfuerzos con mis compañeras; créeme que te admiro en esa parte de poder expresar tu humor y en esas actitudes sobre todo que te reíste bastante y si así realizas cada actividad que padre amigo. T Q M

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  3. Me parece muy completo tu comentario acerca de la actividad realizada respecto a "digalo con mimica", creo que es una erramienta suficiente para interactuar aprendiendo, pues es una de las partes que han estado excluidas en la educacón, y en eso estoy deacuerdo contigo, creo que el objetivo principal de la escuela debe ser vivir el conocimiento.
    hasta pronto.

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