martes, 3 de enero de 2012

Revisión de proyectos.


-CONOCIMIENTO PREVIO AL TEMA:
Anteriormente ya nos había tocado revisar otros proyectos, los cuales hice las observaciones pertinentes en su momento, en realidad es el único conocimiento previo que tengo sobre este tema.

-SÍNTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS UTILIZADOS:
El mayor conocimiento que utilicé para esta actividad fué la observación, y por supuesto la tecnología con la que cuento, es fácil despejarme una duda gracias a la tecnología del Internet en el celular, esto complementa una mejor observación y traducción de los conceptos, mas que dominar los conceptos me doy cuenta de la importancia que tiene utilizar a la tecnología a mi favor, aquí hago una reflexión, pues en inicio me perdí intentando que la tecnología trabajara para mí, y terminé trabajando para ella, es pues que mi reflexión y aprendizaje es dominar la tecnología y no que ella me domine a mí.

-EXPERIENCIA DE VIDA:
Básicamente mi experiencia al realizar éste trabajo fué la de concentrarme tanto en lo que estaba revisando que llegó un momento en el que no escuché nada, pude hacer que todos mis sentidos se concentraran en dicha revisión, como experiencia fué algo agradable. En ese pequeño espacio de la habitación estar solo por momentos debido a que mi atención estaba dirigida al proyecto que me tocó revisar.

-APRENDIZAJE OBTENIDO:
Los aprendizajes fueron muchos, primero que nada aprendí que puedo enfocar mi atención en una sola situación, aprendí que un buen uso de la tecnología facilita por mucho las cosas, también que me es más fácil criticar que auto corregirme y que todos los proyectos tienen que ver con la esencia del que los hace.

-VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RELACIÓN A SU PROYECTO:
Como lo dije anteriormente, me doy cuenta que me es más fácil juzgar a los demás y su trabajo, que tener un buen criterio del mio para modificarlo, también me doy cuenta que cada persona plasma en su trabajo su esencia, es decir, lo hace muy personal, quizás eso lo hace más interesante, pero me deja algunas dudas:
¿Cómo entender algo que no se conoce siguiendo reglas de otros, cuando el proyecto es tan personal?
¿Acaso no las mejores tesis han tenido que romper esquemas y paradigmas impuestos?
Dice el método científico que un trabajo debe pasar por 5 pasos para ser la ley científica :
1-Observación (¿Acaso no la observación depende del punto de vista como bien lo dijo Albert Einstein?)
2-Planteamiento de problema (¿Acaso no un problema puede ser planteado de muchas y diferentes formas que también dependen del punto del observador?
3-Hipótesis (Ésta supuesta respuesta que debe ser comprobable y verificable, puede también depender del punto de vista del observador)
4-Experimentación (La experimentación depende de factores en los cuales el punto del observador es el mayor de los criterios)
5-Conclusión (Cuando se valida ésta conclusión se logra una ley científica, o si no, se genera otra hipótesis, pero cada quien concluye  lo que a su experiencia cree mas óptimo, nuevamente el punto del observador y la experiencia personal son factores fundamentales de éste método.)
En éste caso aunque no estoy totalmente de acuerdo con Sócrates creo que tenía mucho de razón cuando explicaba que para el escribir un libro era una perdida de tiempo, pues las verdades y los aprendizajes son muy personales. Dije que no estoy totalmente de acuerdo con el pues si eso hubiera pensado Platón nunca hubiéramos leído sus memorias y quizá no lo hubiéramos conocido mas que como un mito, es cuanto.